Taylor Swift — Bad Blood

Dzi­siaj uczy­my się w dobo­ro­wym towa­rzy­stwie Tay­lor Swift i jej przy­ja­ció­łek z tele­dy­sku do jej naj­now­szej pio­sen­ki „Bad Blo­od”, stwo­rzo­nej przy współ­pra­cy z Ken­dric­kem Lama­rem.

Wśród zna­ko­mi­tych gwiazd, któ­re poja­wi­ły się w tele­dy­sku może­my wyróż­nić Sele­nę Gomez, Kar­lie Kloss, Jes­si­cę Albę, Lenę Dun­ham, Gigi Hadid czy Cin­dy Craw­ford.

Zapra­sza­my na lek­cję peł­ną cie­ka­wych słó­wek, któ­re prze­nio­są Was wprost do świa­ta z „Bad Blo­od”! 😉

Gramatyka

Used to

You know it used to be mad love

Wiesz, że to była sza­lo­na miłość

Kon­struk­cji used to uży­wa­my, gdy mówi­my o czymś, co zwy­kli­śmy robić w prze­szło­ści, ale się to zmie­ni­ło.  Po kon­struk­cji used to cza­sow­nik wystę­pu­je w for­mie bez­oko­licz­ni­ka.

Przy­kład:

I used to read a lot of books but now I don’t have time to do it. = Kie­dyś dużo czy­ta­łam, ale teraz nie mam na to cza­su.

Zwroty & Wyrażenia

Bad blood

Cau­se, baby, now we got bad blo­od

Bo, skar­bie, teraz mamy złe sto­sun­ki

Bad blo­od = złe sto­sun­ki.

Przy­kład:

Sin­ce our argu­ment we have had bad blo­od. = Odkąd się pokłó­ci­li­śmy, są mię­dzy nami złe sto­sun­ki.

Mad

You know it used to be mad love

Wiesz, że to była sza­lo­na miłość

Mad = sza­lo­ny, zwa­rio­wa­ny, zły.

Przy­kład:

It makes me mad when you leave socks on the flo­or. = Zło­ści mnie, gdy zosta­wiasz skar­pet­ki na pod­ło­dze.

Take a look

So take a look what you’ve done

Więc spójrz co zro­bi­łeś

To take a look = spoj­rzeć.

Przy­kład:

Just take a look on that mess. = Tyl­ko spójrz na ten bała­gan.

Solve

And I don’t think we can solve them

I nie sądzę, że je roz­wią­że­my

To solve = roz­wią­zać.

Przy­kład:

I don’t know what to do to solve this pro­blem. = Nie wiem, co zro­bić żeby roz­wią­zać ten pro­blem.

Ruin

Did you have to ruin what was shi­ny?

Musia­łeś zruj­no­wać to, co lśni­ło?

To ruin = zruj­no­wać, zepsuć.

Przy­kład:

Eve­ry time when some­thing goes well you ruin that. = Za każ­dym razem gdy coś idzie dobrze, ty to ruj­nu­jesz.

Rust

Now it’s all rusted

Teraz to wszyst­ko jest zardze­wia­łe

To rust = rdze­wieć.

Przy­kład:

Be care­ful it’s rusted away. = Uwa­żaj, bo to jest cał­ko­wi­cie zardze­wia­łe.

Good times

Oh, it’s so sad to think abo­ut the good times, you and I

Oh, to takie smut­ne myśleć o dobrych cza­sach, mnie i tobie

Good times = szczę­śli­wy, dobry czas.

Przy­kład:

I remem­ber good times when we were toge­ther. = Pamię­tam ten szczę­śli­wy czas gdy byli­śmy razem.

Scar

Still got scars on my back from your kni­fe

Wciąż mam bli­zny na ple­cach od two­je­go noża

Scar = bli­zna, np.: The scar was visi­ble but small. = Bli­zna była widocz­na, ale mała.

Catch up

All the­se things will catch up to you

Wszyst­kie te rze­czy cię dogo­nią

To catch up = nad­ro­bić stra­tę, dogo­nić.

Przy­kład:

After a few days of abscen­ce in scho­ol I had a lot of to catch up. = Po kil­ku dniach nie­obec­no­ści w szko­le mia­łam dużo do nad­ro­bie­nia.

Heal

And time can heal but this won’t, so if you’re coming my way, just don’t

Czas leczy rany ale nie tym razem, więc jeśli nada­rzysz się na mojej dro­dze po pro­stu tego nie rób

To heal = leczyć.

Przy­kład:

I couldn’t go swim­ming becau­se I had to heal the wound. = Nie mogłam pójść popły­wać, bo musia­łam wyle­czyć ranę.

Bullet hole

Band-aids don’t fix bul­let holes

Pla­stry nie zaklei dziur po poci­sku

Bul­let hole = dziu­ra po poci­sku.

Przy­kład:

The bul­let hole was so big that he died. = Dziu­ra po poci­sku była tak duża, że zmarł.

 

Co sądzi­cie o tej lek­cji? Czy mie­li­ście good times z Tay­lor i jej eki­pą? 🙂